Navarro Gallegos, Cesar / Dueñas Orozco, Lidia (coords.)
Como ríos, así acompañan los maestros rurales a los movimientos de resistencia
Así como la vida, que brota en los sitios más agrestes, los normalistas rurales han mantenido con firmeza su vocación. Sin limitarse a las aulas, el trabajo de estos profesores desborda hacia la comunidad, la mantienen, y en ese compromiso de cuidado, se apropian de su entorno. En estas páginas figuran algunos nombres pero, al final, son los logros históricos del gremio –en general– los que dan pauta: su mística y su enseñanza se nutre de ejemplos, de vida y valor, que con su congruencia adquieren un liderazgo y construyen una época. Aunque se mencione a unos, sabemos que se habla de todos.
El presente trabajo colectivo es un esfuerzo por mantener la memoria de el maestro Lucio Cabañas, la del joven profesor duranguense Arturo Gámiz García, la del rebelde Othón Salazar, los docentes de la CNTE y sus vínculos con los movimientos obreros, campesinos, gremiales, guerrilleros y de resistencia en diversas latitudes del país. También es un claro homenaje a esos actores y a sus voces que no sólo inspiraron a la gente que los rodeó, sino que siguen irradiando a las nuevas generaciones de maestros y ciudadanos. Estos materiales nos dan cuenta de una perspectiva más clara sobre la aportación de los maestros rurales en las luchas sociales y en la construcción de una sociedad distinta, es decir, más solidaria y comprometida.
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