¿Qué significa para un joven escritor tener un mentor? ¿Y si ese mentor fuera un premio nobel? A través del recuerdo, este libro reflexiona sobre
la relación pupilo-maestro: el convertirse en escritor frente a otro escritor; la frontera entre formación literaria y adiestramiento.
Ante la publicación de su primera novela, Taseer le entrega al escritor V. S. Naipaul —amigo de la familia— un ejemplar de prueba para su lectura. Lo que comienza como un gesto cercano pronto se convierte en una espiral de llamadas, mensajes y visitas a su casa en la campiña inglesa: el premio nobel —con su personalidad complicada y desafiante— no está conforme con el texto, piensa que puede mejorar y se ofrece a acogerlo como aprendiz. Desde esa encruc?ada —aceptar o no las enseñanzas—, Taseer narra un episodio en el que aparecen la filosofía literaria de Naipaul, las dudas que acechan al escritor y, sobre todo, la importancia de defender la autoría y la voz propia, incluso ante un narrador laureado al final de su vida. Carlos Manuel Álvarez, en el prólogo: «A su edad, lo que Naipaul ansiaba era no morir; sembrarse en otro cuerpo; vaciarlo; poner, en esa voz, la suya; y luego, al ver que no era posible, humillarlo».
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