En otoño del año 2015, y por segundo año consecutivo, se lanzó un ejercicio colectivo de lecto-escritura en las escuelas de la zona escolar 26.
Este año, el proyecto se tituló: "Buscando raíces para volar". Su propósito era el de revalorar el papel de los abuelitos y abuelitas como seres valiosos y sabios; de rescatar la memoria de los adultos mayores, reforzar la comunicación con sus hijos, nietos así como recordar la historia familiar para que los niños posteriormente hicieran un texto.
Los niños platicaron con sus maestros sobre el papel de sus abuelos y sus abuelas en la dinámica familiar. Luego invitaron al aula a algunos abuelos para que platicaran de su vida y perspectivas.
Luego, y ya en casa, durante los fines de semana o en vacaciones, se les pidió a los niños (as) que escribieran, junto con sus abuelas (os) y padres y madres, una pequeña redacción.
Los relatos fueron entregados a un jurado y los textos de esta publicación son los trabajos que fueron seleccionados a los inicios de la primavera de 2016.
Los escritos son de niños y niñas de primero y segundo grado (categoría A), de tercer y cuarto grado (categoría B), así como de quinto y sexto grado (categoría C).
Esta es la parte reversa del libro Buscando raíces para volar, que nos pidieron.
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