Público al que va dirigido

Adolescentes (jóvenes de 11 a 17 años)

Rango de edad

10+

Introducción

Acompañaremos a los futuros historietistas a desarrollar su lado creativo.

Objetivos:

La creación de personajes y elaboración de historias propias de una forma divertida, pero ordenada, en la que los niños iniciarán su aventura en el mundo del dibujo.

Temario:

• Sesión 01: Presentación - Historia del arte secuencial.
• Sesión 02: Una historia, una imagen / Tira cómica / Historieta.
• Sesión 03: Narrativa gráfica y estructura literaria.
• Sesión 04: Diseño de página / Presentación e inicio de proyecto.
• Sesión 05: Efectos especiales en el cómic / Desarrollo de proyecto.
• Sesión 06: Creación y diseño de personajes / Desarrollo de proyecto.
• Sesión 07: Guion / Desarrollo de proyecto.
• Sesión 08: Revisión de proyecto / Repaso y comentarios finales.

Metodología:

Clases o lecciones apoyadas en dinámicas prácticas en clase.

Blibliografía:

• Stan Lee & John Buscema. How to Draw Comics the Marvel Way. 1984. Editorial Simon & Schuster. 192 páginas.
• Will Eisner. Comics and Sequential Art. 1985. Editorial Poorthouse PR. 152 páginas.
• Scott McCloud. Understanding Comics. 1994. Editorial William Morrow Paperbacks. 224 páginas.
• Jessica Abel & Matt Madden. Mastering Comics. 2012. Editorial First Second. 336 páginas.

Observaciones

No se necesita saber dibujar. El material para las actividades se proporciona en clase.

David Cándido Osorio

David Cándido Osorio es diseñador gráfico (EDINBA) con especialidad en Cinematografía (Arte 7, AMCI) y formación en cómic realizada en Massachusetts. Su trayectoria como director de arte y diseñador abarca agencias de publicidad, televisoras, radio en línea e instituciones como el IMCINE. Fue colaborador mensual de la revista Muy Interesante y es autor de la novela gráfica La llegada de las aves. Actualmente combina la docencia en guion, narrativa gráfica y artes plásticas con su labor como redactor, guionista e historietista independiente.